新闻网讯（通讯员 张自晴）十月份教学工作繁忙、迎评工作紧锣密鼓进行、2023届毕业设计工作有序展开、期中教学检查正在积极进行中，同时教师们要积极探索课程思政的新思路和新方法。在此背景下，机械系于2022年10月27日上午召开十月下旬工作例会，探讨上述议题。本次会议由机械系主任陈永洁主持，机械系全体教师参加。

会议第一个议题是探讨课程思政的新思路和新方法。孟超莹老师转述了学校发布的关于课程思政专项学习的通知，并肯定了机械系老师在此前教学工作中对课程思政的重视和所做的努力。目前思政教育已成为我们教学环节的重要一环，但作为机械专业课教师，如何在时间有限的教学中巧妙地嵌入思政内容，需要比思政类课程的老师花更多的心思去设计课堂。就此参会教师们各抒己见，探讨如何在课程中引入思政内容。安长河老师认为可以从学生的日常行为进行思政教育，要求学生上课不能迟到，不旷课，提前到课堂，就是教育学生履行契约，对学生严格要求，培养学生优良的道德品质也是一种思政教育。随后其他教师也畅谈了对思政的认识，如可以在课堂上多例举与本课程相关的行业成就或新突破，从而提升学生对专业的认同感和对国家成就的自豪感；思政的切入点可以是大是大非的原则问题，也可以是专业课上一个小的细节，灵活施教。

会议第二个议题是探讨如何提高本届毕业设计的质量。曾海霞老师布置了2023年毕业生的选题、动员会以及开题等环节的任务，并总结了上一届毕业设计过程中学生暴露出的问题，就这些问题老师们群策群力，提出解决办法。

连迅老师认为要保证毕业设计质量，必须保证学生在校的时间，建议出台规定，不允许学生长时间在校外实习，这一建议也是全体毕业设计指导老师的心声；陈永洁主任认为要明确更细节的任务，比如结构设计类的论文要完成多少的图纸量、控制类的论文要完成什么等等，同时要对图纸质量严格要求。参会教师展开了热烈的讨论，并提出了一系列详细建议，相信本届毕业生的论文质量将会有一个质的飞跃。

会议第三个议题是如何改进期中教学检查的听课机制，体现听课的相互促进作用。樊姗老师布置了中期检查的具体任务，并要求大家去听同课程组不同老师的课，或者不熟悉老师的课，博采众长，促进彼此的进步。对于如何借中期检查的机会提高教师们的教学水平，参会教师也提出了自己的想法。例如，韩蕾蕾老师建议不仅要听其他老师上课，还要邀请学生参加交流会，听听学生的建议和意见。总之无论是期中教学检查还是平时、无论是教师的建议还是学生建议，只要是有助于教学，我们都应该听取。

会议最后，就如何保证评估顺利通过、如何做好平时的教学工作自由发言，参会教师争相发言献策，探讨了教学工作中的方方面面，并保证继续以积极的心态和饱满的精神去完成后续的教学任务。

（图片 杜文俊）