机电讯（通讯员 江海 学生通讯员 杨东昕）为加深个性化教育的理解，帮助班级潜能导师进一步明确自身工作职责，引导学生发掘优势潜能，11月18日中午十二时，机电学部于工程实训楼A514会议室开展潜能导师聘任仪式暨培训交流会。机电学部主任杨家军、党总支书记兼副主任张新建、党总支副书记易诗娇、学工办主任许翀，2020级、2021级班级潜能导师、副导师以及全体新生辅导员参加了会议。本次会议由党总支副书记易诗娇主持。

会议伊始，学部主任杨家军教授宣读第九批潜能导师表彰决定和第十批潜能导师聘任文件，并对获表彰的第九批班级潜能导师和副导师表示祝贺，对受聘的第十批班级潜能导师和副导师提出了殷切希望。

紧接着，学部主任杨家军教授、党总支书记兼学部副主任张新建教授为2020级十佳班级导师刘婷婷老师、韩蕾蕾老师颁发荣誉证书，依次为第十批受聘的16名班级导师颁发聘书。

随后，学工办主任许翀、潜能导师工作联络人江海为5名2020级 优秀班级副导师颁发荣誉证书。伴随着音乐声，新生辅导员曹玉洁、许翀上台依次为2021级受聘的30名班级副导师颁发聘书。表彰颁奖活动进入尾声，合影留念之际，台下掌声热烈。

会议进入培训交流环节，党总支副书记易诗娇为全体班级导师、副导师作潜能导师工作培训，她从认识个性化教育、明确工作职责两个方面，阐述认识和发掘优势潜能对学生的重要性。首先，她通过介绍个性化教育理念在我校十余年的发展历程，“四纵四横”大学生四年目标规划全程育人体系，引出潜能导师的工作职责与目标要求，明确潜能导师是落实个性化教育的重要主体，针对学生所处的不同时期有不同的工作职责要求。同时，她强调要根据《文华学院班级潜能导师实施细则》指导落实工作，帮助学生认识自我优势潜能、引导学生确立目标、指导学生制定人生规划。随后，易诗娇针对统筹协调潜能导师、副导师、辅导员三者关系作具体工作要求，强调不仅要组织落实工作，还要及时进行宣传报道。最后，她呼吁全体潜能导师发挥主观能动性，积极主动开展工作，挖掘学生优势潜能，推动学校个性化教育发展。

会议进入尾声，优秀潜能导师代表刘婷婷、樊珊先后上台作经验交流。他们就过去一年里切身的体会和经历，回忆总结潜能导师任职期间的收获，并就自身理解分享各自潜能工作方面的独到之处。全体与会人员互相交流潜能工作经验，学习氛围浓厚。

       本次会议对过去一年潜能导师工作进行总结表彰，帮助潜能导师明确自身职责定位，增进了新聘任的潜能导师与优秀潜能导师之间的交流学习，为与潜能副导师、辅导员之间形成合力奠定了坚实的基础。