教育部在关于提高本科教学质量的文件中强调，通过集体备课，重要知识点的交流，统筹教材的编写等措施提高教学质量。机械系主任陈永洁教授在2020年机械系工作规划及落实会议上强调，2020年机械系全面建设所有专业课的课程小组，除学部已建设的跨专业大课程组以外，还要落实每门专业课均有课程组，即“一课程一小组”，选拔推荐优秀教师担任小课程组组长，落实课程组长的责任制。教师有各自的特点和长处，要相互取长补短，充分发挥集体的力量和水平，加强课程组的活动，对于提高课程教学的质量是很有必要的。

2020年5月，机械系开始落实对“一课程一小组”计划，目前已完成了课程小组的建立，共计21门课程，每门课程小组老师3-7人，根据课程需要选拔1-2名课程组长，通过老带新，有计划有节奏地培养课程组教师团队。目前各课程组已基本建好课程组交流群，共享了所有教学资料如课件、习题库、试卷、电子教材、教研论文等，特别疫情期间对考核方式、考核内容、线上考核平台等进行充分讨论交流后确定，保证了有效合理地对学生进行课程考核。要求每个课程组每学期以不同形式开展两次教学交流活动，要逐步建设统一参考课件，统一试题库，统一课程设计和统一制定教学大纲的工作。

陈永洁主任强调“一课程一小组”计划构建了机械系教师发展长效机制。“一课程一小组”覆盖我系所有专业课，小课程组是抓实教学质量的最核心单元，今后也将进行动态调整，不断优化课程组，推动课程组建设工作的规范化与制度化，鼓励课程组年轻教师要向经验丰富老教师多请教。今后，老师们要坚持更细化地从教材建设、教学评价、教学信息化建设和线上教学等方面对课程组建设开展工作。