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机电学部“ 不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习会 ——教育报国立德树人,守住根本不断创新

作 者:文雪平   发表时间:2019-10-11

      10月9日下午,机电学部在工程实训楼A514会议室开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习会——“教育报国立德树人,守住根本不断创新”主题教育专题党课。文华学院“不忘初心、牢记使命”主题教育第二巡查组组长、常务副校长刘太林、副组长孙芸及机电学部全体教职工党员参加了本次主题教育集中学习会。会议由机电学部党总支书记兼副主任张新建主持。

      本次集中学习由文华学院主题教育第二巡查组组长、校党委委员、常务副校长刘太林同志为机电学部全体教职工党员讲了一堂精彩的《立德树人的内涵、规律和路径》主题教育专题党课。
      刘太林在党课中以时间为轴,深刻阐述了习近平总书记关于教育的重要论述,深刻理解立德树人的总体目标,着力解决好三个问题:中国特色社会主义教育“培养什么人?”,“怎样培养人?”,“为谁培养人?”,高校是党领导下的高校,是为中国特色社会主义服务,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
       刘太林向各位教职工党员们阐述了“立德树人”的内涵,立德树人从实质上看是“立育人之德”和“树有德之人”的有机结合与辩证统一。一是培养爱国、爱中国共产党、爱人民的顶天立地中国人。二是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。三是培养担当民族复兴大任的时代新人。
        刘太林强调,要掌握人生“拔节孕穗期”立德树人的规律。他更是将青年大学生比作“拔节孕穗期的小麦”,特别需要精心引导和栽培,因为青年们自发形成的“世界观、人生观、和价值观”是不系统的,而学校教育的任务是帮助学生“明大德、守公德、严私德”,能够系统化、理论化的形成正确三观,他强调学校提出的个性化教育正是围绕立德树人去做,保证学生的健康发展,成为有用的人才。
       最后他指出立德树人的实施路径:一是真善美统一,善统真美;二是化德性为德行,知行合一;三是教学全过程育人;四是全员全方位育人。立德树人,高尚的师德师风是第一要求,教师要提高是的修养,以德立身、以德立学、以德施教、以德管理、以德服务。“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
       随后,在场的教职工党员们纷纷对照刘太林同志的党课学习并结合自己的实际工作谈了课程育人、教学育人、文化育人、管理育人、实践育人等方面的工作体会和努力方向。杨家军主任表示此次党课中对立德树人的内涵、规律与发展途径的分析非常精彩,我们要以学生为中心,探索大学生成长发展的规律,思考如何在教育教学、管理服务中落实立德树人根本任务,为祖国培养出更优秀的人才,为民族复兴贡献力量。
       最后,张新建作总结指出,刘太林同志的主题教育党课有很高的政治站位,深刻阐明了文华人、机电人的初心、使命、担当,既有理论深度、又与实际结合。现阶段正值学校和学部发展的关键时期,每一名党员,每一位老师都要在关键时刻结合主题教育深刻学习,提升主题教育的思想自觉和行动自觉,自觉对照要求,压实责任,全心倾情投入,在立德树人中践行初心与使命,不忘初心,方得始终。