【机电讯 文字记者：张梦臣】

是对知识的渴求，是对未来的憧憬，让这6位女生和15位男生在最美的年纪，相遇在一起，组成了文华学院18级材料一班大家庭。一年多来，他们积极进取，带着敢闯敢干的精神，相互扶持，不断获取佳绩：

2018-2019学年度第一学期荣获全员加速中优秀奖

2018-2019学年度第一学期被评为“百人千时先进集体”

2018-2019学年度第一学期荣获两次心理委员答辩二等奖

2018-2019学年度下学期被评为“雷锋月学雷锋先进集体”

2018-2019学年度下学期被评为“雷锋月雷“励”“锋”行先进集体”

近期，他们荣获了文华学院2018---2019学年度“优良学风班”的荣誉称号，接下来请与小编一起走近优良学风班-------18级材料一班的故事。

学风篇-------楼高百尺，手摘星辰

他们目标明确，立志成为德才兼备、视野开阔、能力发展性强的新时代大学生--------博观而约取，厚积而薄发。基于这个目标，材料一班制定了属于自己的班规与班级成长手册，通过这个方法促进班级整体的进步。

没有规矩，不成方圆，班规对于一个学风优良，凝聚力强的集体来说必不可少。采访时，心理委员高文静谈到：“每个学生都带着自己的个性进入班级，不同个性决定了不同的行为方式，彼此的行为方式难免会相互冲突，通过班规，让大家得以求同存异，和睦相处，在交流合作中共享规范学习和生活的快乐。”的确，班规，初始为文，尔后为规，久而可以化人，谓之文化。一个良好的班规就如同无形的纽带，可以有效地实现班级自主管理的目标，达到无为而治的班级管理境界。

除班规外，18级材料一班的班级成长册也很有特色，为了记录前行足迹，查漏补缺，吸取教训，成长册中设立了快乐大家庭、班级建设、班级活动、班级特色、个人荣誉榜、个人奉献和三年计划这七大板块共二十一个项目，帮助同学们对班级建设过程中出现的问题与矛盾进行反思，及时处理，防患于未然。

有付出就有回报，在优良学风与深厚情感的烘托下，材料一班连续一学年挂科率为0，大一下学期的班级平均成绩更是达到80分以上，五人获得奖学金，更有一名三好学生，一名优秀学生干部。他们用一个又一个的奖项向这一学年的努力交上了一份完美答卷。

班风篇-------岂曰无衣，与子同袍

18级材料一班致力于把班级建设成积极向上、团结互助的温暖大家庭。

他们的管理体系清晰明了，在班长与各班委的带领下，同学们团结一心，共建优秀班集体。面对日常学习与工作，他们采取班委带队，协同发展的战略。因而每一位班委都是同学们共同认可的榜样，无论是学习还是个人作风方面都比较出色，而班委当然也没有辜负同学们的期望，通过优异的组织与协作，材料一班屡次夺得班级荣誉，凝聚力也越来越强。

“我认为有意义的班级活动首先要做到让大部分人参与进来，尽量考虑每个人的情况，不能是个别人的狂欢”，体委刘泽辰说到：“一个明确的目的是一个有意义的班级活动的前提，一个明确的目的可以帮助我们获得更合适的活动内容。”

集体篇------求实奋进，攻坚克难

学习不是轻而易举的，更无法一蹴而就，及时找到正确的解决方法至关重要。当谈到学习方面的问题时，18级材料一班的同学们也遇到过困难，例如：老师普通话不标准，一些外省的同学听不懂老师讲课；一些首次接触的课程难度比较大，同学们学起来有点吃力，不能及时消化老师所讲的内容等。面对此类问题，班委们采取了有效的解决方法，一边鼓励同学们上课集中注意力认真听课，另一边则多次与授课老师沟通，让老师讲课的时候语速放慢一些，一些比较难懂的知识点就多讲几次，并通过观察课后作业的情况，及时给老师反馈同学们的听课效果；一些比较难的课程让老师多讲解一些例题，没听懂的同学就让他们集中在一起课下去问学长学姐，或者直接去问老师。

近朱者赤，近墨者黑。上进心和自律能力，这是一个班级应该具备的最基本的品质，大学更是一个自我成长自我学习的过程，18级材料一班的同学们在学习和生活中相互影响，他们求实奋进，攻坚克难，只为遇见更为优秀的自己。

一年的学习拼搏，日夜的朝夕相处，二十一颗心，汇聚于材料一班。二十一张笑脸，自信灿烂。从相逢、相识再到相知，他们用心书写缘分的馨香，感受团结勤奋的力量，严谨求实的默契，自强厚德的和谐。在这段美丽的年华里，他们的青春共同闪亮；在这段难忘的岁月中，他们用汗水挥洒激情。壮志满怀，他们振翅翱翔于九天之上；放眼未来，他们必将写上青春的名字，留下灿烂的辉煌！