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人才培养

电气系核心课程介绍

作 者:机电学部 2015-05-27

1.课程名称:电气工程基础 
        课程教学目标及要求:《电力工程基础》是以拓宽专业口径为目的,本课程是一门介绍电力工业主要环节(发电、输电、配电、用电系统)的构成、设计、运行和管理方面的基本原理和基本计算方法的专业课,通过本课程的学习,训练和培养学生的计算、分析和解决工程问题的能力,并为进一步学习其他有关专业课程打下基础,也为学生从事电力系统相关行业的工作打下必要的基础。
2. 课程名称:电机学
        课程教学目标及要求:《电机学》是电气工程及其自动化专业各专业方向的一门主要技术基础课,为了培养学生成为电工技术领域中的高级技术人才,电机学主要讲述变压器、异步电动机、直流电机等三类电机的结构,工作原理及其起动、调速、运行等方面的内容,通过本课程的学习,使学生获得电机的基本理论知识,基本分析方法和基本实验技能,为进一步学习专业课和从事专业工作打下坚实的基础。
3.课程名称:电力电子学及电力电子学课程设计
        课程教学目标及要求:本课程是电气类专业的一门专业基础课。学习本课程的主要目的是使学生熟悉电力电子技术的基本理论,基本知识和基本电路,熟悉典型电力半导体器件的工作原理、外特性和功能,掌握电力电子电路的分析方法,并了解其在工程技术领域中的应用。在本课程教学中,旨在培养学生分析问题、综合应用已学知识解决问题的能力。
电力电子学课程设计是一门综合运用电子技术、微机原理、自动控制原理、电力电子学等课程知识,进行电力电子电路和系统设计的课程,是电气工程专业的一门重要的专业实践课。通过课程设计,培养学生综合运用所学知识,进行电力电子电路和系统设计的能力,了解与熟悉常用的电力电子电路的电路拓扑、控制方法;理解和掌握常用的电力电子电路及系统的主电路、控制电路和保护电路的设计方法;具有一定的电力电子电路及系统实验和调试的能力。
4. 课程名称:自动控制理论及自动控制理论课程设计
        课程教学目标及要求:“自动控制理论”是研究自动控制共同规律的技术科学。在现代科学技术的许多领域和发展过程中,自动控制技术起着极其重要的作用,它几乎在所有的工程领域中都得到了广泛应用。自动控制理论产生于自动控制技术的生产实践和科学实验,并在发展的过程中又得到不断完善和发展。同时自动控制理论又对自动控制技术的发展起着指导和推动的作用,兼具理论性和工程实用性。本课程研究以传递函数为基础的单输入—单输出系统分析与设计问题的经典控制理论,和以状态空间分析法为基础的多输入—多输出控制系统分析与综合问题的现代控制理论。是电气工程及其自动化专业重要的专业基础课程。本课程的目的是通过学习自动控制的基本理论和方法,培养学生理论联系实际的能力,为学习其它专业基础课、专业课打下坚实的基础。
通过自动控制原理课程设计的训练,能够使学生将课堂学习的知识进行综合利用,巩固了课堂知识的学习,同时将理论与实践结合起来,培养了动手能力,以及对知识的综合运用能力。